KATADIA, MAKASSAR || Dalam rangka terus meningkatkan kualitas pendidikan, Komunitas Pembelajaran Aktif (KOMPAK) di UPT SD Inpres Mallengkeri 2 Makassar menggelar kegiatan diskusi penting mengenai E-Kinerja Guru dan penentuan Rencana Harian Kegiatan (RHK). Sabtu 20 April 2024
Kepala UPT SPF SD Inpres Mallengkeri 2 Hj Marsiah S.Pd mengatakan Kegiatan ini merupakan bagian dari rutinitas pengembangan kompetensi guru yang dilakukan secara teratur di sekolah.
KOMPAK menjadi tempat bagi para pendidik untuk berdiskusi mendalam tentang berbagai masalah yang berkaitan dengan pembelajaran, yang meliputi implementasi E-Kinerja Guru dan penentuan RHK.
Dalam setiap diskusi, para guru memiliki kesempatan untuk membahas segala sesuatu yang relevan dengan kebutuhan sekolah dan siswa, serta merefleksikan kembali pekerjaan mereka.
Salah satu fokus utama dalam kegiatan KOMPAK adalah pengembangan kompetensi guru. Melalui kolaborasi dan diskusi yang intensif, semua guru yang terlibat dalam kegiatan kompetensi memiliki kesempatan untuk mengembangkan diri dan meningkatkan kualitas pengajaran mereka.
Hasil dari pengembangan kompetensi ini kemudian akan menjadi bahan diskusi dalam pertemuan KOMPAK selanjutnya.
Tidak hanya itu, KOMPAK juga bertujuan untuk merancang program-program yang berdampak pada kebutuhan siswa.
Dengan melibatkan semua pihak, termasuk siswa dan guru, dalam perancangan dan pelaksanaan program-program ini, KOMPAK memastikan bahwa setiap inisiatif memiliki dampak yang signifikan dalam meningkatkan pembelajaran dan pengalaman belajar siswa.
Selain memberikan kontribusi nyata dalam pengembangan pembelajaran, KOMPAK juga menjadi ajang di mana teori bertemu praktik.
Para guru tidak hanya berdiskusi mengenai strategi pembelajaran yang efektif, tetapi juga memiliki kesempatan untuk mengimplementasikannya dan melihat dampaknya secara langsung dalam pembelajaran sehari-hari.
Dengan demikian, kegiatan KOMPAK di SD Inpres Mallengkeri 2 bukan hanya menjadi sebuah program, tetapi merupakan sebuah komitmen dalam membangun komunitas pembelajaran yang dinamis, berdaya, dan berorientasi pada kebutuhan siswa.
Melalui kolaborasi yang kuat antara guru, siswa, dan orang tua, KOMPAK membuktikan bahwa pendidikan yang berkualitas dapat terwujud ketika semua pihak saling mendukung dan bekerja sama.(**)
