UPTD SPF SD Inpres Banta Bantaeng I Gelar Pengembangan dan Penyusunan Kurikulum Tahun Ajaran 2026/2027

KATADIA MAKASSAR — UPTD SPF SD Inpres Banta Bantaeng I menggelar kegiatan Pengembangan dan Penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan Tahun Ajaran 2026/2027 sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan di lingkungan sekolah. Selasa 6 Oktober 2026

Kegiatan tersebut mengusung tema “Bersama Meningkatkan Kualitas dan Mutu Pendidikan yang Lebih Baik”. Agenda ini menjadi bagian penting dalam mempersiapkan pelaksanaan proses pembelajaran agar semakin terarah dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik.

Berdasarkan informasi yang terpampang dalam dokumentasi kegiatan, Hasmawati, S.Pd., M.Pd. hadir sebagai narasumber dalam kegiatan tersebut. Sementara itu, kegiatan berlangsung di bawah kepemimpinan Kepala UPTD SPF SD Inpres Banta Bantaeng I, Marhabang, S.Pd.

Pengembangan dan penyusunan kurikulum satuan pendidikan menjadi salah satu tahapan penting bagi sekolah dalam merancang program pembelajaran untuk satu tahun ajaran. Melalui proses tersebut, sekolah dapat menyesuaikan program pendidikan dengan karakteristik peserta didik, kondisi satuan pendidikan, serta tujuan peningkatan mutu pembelajaran.

Kurikulum tidak hanya menjadi pedoman dalam pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, tetapi juga menjadi landasan bagi sekolah dalam mengembangkan berbagai program pendidikan yang mendukung potensi dan kebutuhan peserta didik.

Dalam kegiatan tersebut, unsur pendidik diharapkan dapat berkolaborasi dalam menyusun kurikulum yang lebih relevan, efektif, dan mampu mendukung terciptanya proses pembelajaran yang berkualitas.

Kepala UPTD SPF SD Inpres Banta Bantaeng I, Marhabang, S.Pd., melalui kegiatan ini menunjukkan komitmen sekolah untuk terus melakukan pengembangan dan evaluasi terhadap program pendidikan yang dijalankan.

Dengan adanya penyusunan kurikulum untuk Tahun Ajaran 2026/2027, sekolah diharapkan semakin siap menghadirkan proses pembelajaran yang terencana serta berorientasi pada peningkatan kompetensi dan karakter peserta didik.

Kegiatan tersebut sekaligus menjadi momentum bagi seluruh jajaran sekolah untuk memperkuat kolaborasi dalam mewujudkan pendidikan yang lebih baik, sesuai dengan semangat yang diangkat dalam kegiatan, yakni bersama meningkatkan kualitas dan mutu pendidikan.